
اصول و فنون دفاع حرفه ای برای وکلای دادگستری و مشاوران حقوقی
مدرس دکتر مازیارمیر مدرس و نویسنده کتاب «فن دفاع حرفهای برای وکلا

طرح درس
فنون دفاع حرفهای در محاکم قضایی
مدت زمان: ۱۶ هفتهای (72 ساعت)
*هفته ۱-۲: مبانی فلسفی، اخلاقی و حقوقی دفاع**
اهداف یادگیری:**
– درک مبانی فلسفه دفاع در نظامهای حقوقی
– شناخت اصول اخلاق حرفهای وکالت
– تحلیل جایگاه وکیل در فرآیند دادرسی عادلانه
**مباحث اصلی:**
۱. تاریخچه و تکامل دفاع حرفهای در ایران و جهان
۲. مطالعه تطبیقی نقش وکیل در نظامهای کامنلا و رومی-ژرمنی
۳. تحلیل مواد قانونی مربوط به حقوق دفاع (قانون آیین دادرسی کیفری، قانون آیین دادرسی مدنی، قانون وکالت)
۴. تنشهای اخلاقی: تعارض بین وفاداری به موکل، تعهد به دادگاه و مسئولیت اجتماعی
۵. کارگاه عملی: تحلیل موردی معضلات اخلاقی در پروندههای واقعی
**تمرین عملی:**
نگارش یادداشت تحلیلی درباره یکی از آرای مهم دیوان عالی کشور در زمینه حقوق دفاع
—
## **هفته ۳-۴: ارتباط مؤثر و مدیریت رابطه وکیل-موکل**
**اهداف یادگیری:**
– کسب مهارتهای ارتباطی حرفهای
– یادگیری تکنیکهای مصاحبه حقوقی
– مدیریت انتظارات موکل
**مباحث اصلی:**
۱. اصول مصاحبه حقوقی مؤثر (مدل کلاینت-سنترد)
۲. تکنیکهای گوش دادن فعال و پرسشگری سقراطی
۳. روانشناسی موکل: ترس، اضطراب و مکانیسمهای دفاعی
۴. تنظیم قرارداد وکالت و تعیین حقالوکاله مبتنی بر ارزش
۵. کارگاه عملی: شبیهسازی جلسات اولیه وکیل و موکل با بازی نقش
**تمرین عملی:**
تهیه طرح وکالت حرفهای شامل تحلیل حقوقی، استراتژی دفاع و جدول زمانی
هفته ۵-۶: استراتژیسازی و طراحی طرح دفاع
اهداف یادگیری:
– توانایی تحلیل جامع پرونده
– طراحی استراتژیهای دفاع متناسب با نوع پرونده
– ارزیابی ریسکهای حقوقی و راهبردهای مدیریت آنها
مباحث اصلی:
۱. مدلهای تحلیل پرونده (IRAC، CRAC، TREAT)
۲. ماتریس SWOT در دفاع حقوقی
۳. طراحی سناریوهای مختلف دفاع و پاسخهای احتمالی
۴. همکاری با کارشناسان: انتخاب، هدایت و استماع کارشناسان رسمی
۵. کارگاه عملی: تحلیل یک پرونده واقعی و ارائه سه استراتژی دفاع جایگزین
تمرین عملی:
تهیه طرح دفاع جامع برای یک پرونده فرضی با تمام جزئیات
هفته ۷-۸: فنون تحقیقات مقدماتی و جمعآوری ادله
اهداف یادگیری:
– تسلط بر شیوههای قانونی جمعآوری دلیل
– مهارت در بررسی صحنه جرم (در پروندههای کیفری)
– تحلیل ادله دیجیتال و الکترونیکی
مباحث اصلی:
۱. حقوق وکیل در مرحله تحقیقات مقدماتی
۲. تکنیکهای مصاحبه با شهود و مطلعان
۳. جمعآوری و حفظ زنجیره ادله
۴. ادله الکترونیکی: استخراج، تحلیل و ارائه در دادگاه
۵. کارگاه عملی: بررسی یک پرونده با تمرکز بر ادله دیجیتال
تمرین عملی:
تهیه درخواست استرداد ادله و استماع شهود برای یک پرونده کیفری فرضی
هفته ۹-۱۰: نگارش حرفهای لوایح و دادخواستها
اهداف یادگیری:
– تسلط بر سبکهای نگارش حقوقی
– توانایی تدوین لوایح مؤثر و متقاعدکننده
– شناخت ساختارهای منطقی در استدلال حقوقی
مباحث اصلی:
۱. اصول نگارش حقوقی: وضوح، دقت، انسجام
۲. ساختار لایحه دفاعیه ایدهآل: از مقدمه تا نتیجهگیری
۳. تکنیکهای اقناع در نوشتار حقوقی
۴. استفاده از منابع: استناد به قوانین، رویه قضایی و دکترین
۵. کارگاه عملی: نقد و اصلاح لوایح واقعی (با حفظ محرمانگی)
تمرین عملی:
نگارش لایحه دفاعیه در یک پرونده پیچیده حقوقی
هفته ۱۱-۱۳: فنون دفاع شفاهی و حاضرآگاهی در دادگاه
اهداف یادگیری:
– کسب مهارتهای بیانی و فن بیان در دادگاه
– یادگیری تکنیکهای متقاعدسازی شفاهی
– مدیریت جلسات دادگاه و برخورد با چالشهای غیرمنتظره
مباحث اصلی:
۱. اصول سخنوری در دادگاه: لحن، سرعت، تأکید
۲. زبان بدن و ارتباط غیرکلامی مؤثر
۳. تکنیکهای استماع شهود: پرسش مستقیم، ارزیابی پاسخها
۴. مدیریت تعارض با دادستان و وکیل مقابل
۵. روانشناسی قضات: درک فرآیند تصمیمگیری قضایی
۶. کارگاه عملی: شبیهسازی جلسات دادگاه با حضور قضات بازنشسته
تمرین عملی:
ارائه دفاعیه شفاهی در یک دادگاه فرضی و دریافت بازخورد ویدئویی
تکنیکهای ویژه در پروندههای خاص
اهداف یادگیری:
– شناخت ویژگیهای دفاع در حوزههای تخصصی
– تطبیق استراتژیها با نوع پرونده
**مباحث اصلی:**
۱. دفاع در پروندههای مطبوعاتی و رسانهای
۲. دفاع در پروندههای اقتصادی و مالی
۳. دفاع در پروندههای سایبری و فضای مجازی
۴. دفاع از گروههای خاص: کودکان، زنان، اقلیتها
۵. کارگاه عملی: مطالعه موردی پروندههای مهم داخلی و بینالمللی
**تمرین عملی:**
طراحی استراتژی دفاع برای یک پرونده ویژه با ویژگیهای منحصر به فرد
—
کاربرد فناوری در دفاع حرفهای
اهداف یادگیری:
– آشنایی با ابزارهای دیجیتال مورد استفاده در دفاع و کاربرد برند سازی حقوقی برای وکلا
– توانایی ارائه مدرک دیجیتال در دادگاه و …
مباحث اصلی:
۱. نرمافزارهای مدیریت پرونده
۲. ابزارهای تحلیل دادگاههای مشابه و پیشبینی نتیجه
۳. ارائه چندرسانهای در دادگاه: مزایا و محدودیتها
۴. امنیت اطلاعات و حفظ حریم خصوصی موکل
۵. کارگاه عملی: استفاده از نرمافزارهای تخصصی حقوقی
تمرین عملی:
تهیه یک پرزنتیشن چندرسانهای برای ارائه در دادگاه فرضی
جمعبندی، ارزیابی و آیندهنگاری
اهداف یادگیری:
– مرور جامع آموختهها
– شناخت روندهای آینده دفاع حرفهای
مباحث اصلی:
۱. بازبینی چرخه کامل دفاع از ابتدا تا انتها
۲. آینده دفاع حرفهای: هوش مصنوعی، داوری آنلاین، تحولات قانونی
۳. توسعه حرفهای مستمر: آموزش، شبکهسازی، تخصصیابی
۴. سخنرانی پایانی دکتر مازیارمیر: “دفاع به مثابه هنر متقاعدسازی اخلاقمحور”
۵. آزمون پایانی عملی: دفاع از یک پرونده کامل در دادگاه فرضی و اخذ رضایت از اولیای دم
پروژه پایانی:
اصول و فنون مذاکره و ارتباطات کلامی و غیرکلامی و روانشناسی و فن حرفه ای اداره جلسات آشنایی با روانشناسی تاریکی و خط شناسی و هیپنوتیزم مخاطب و…. ….شرکت در یک دادگاه نمایشی کامل با حضور هیئت داوری متشکل از قضات، وکلای مجرب
**منابع درسی اصلی:
**منبع اول (محوری):**
**کتاب «فن دفاع حرفهای برای وکلا»**
**نویسنده: دکتر مازیارمیر**
**ویژگیهای منحصربهفرد:**
– تلفیق تجربه عملی ۲۵ ساله با مبانی نظری
– مثالهای متعدد از پروندههای واقعی (با حفظ محرمانگی)
– تمرینهای عملی پایان هر فصل
– پیوستهای کاربردی شامل نمونه لوایح، دادخواستها و طرحهای دفاع
**منبع دوم (بینالمللی):
**کتاب «The Art of Courtroom Persuasion: Techniques for Lawyers»**
**نویسندگان: Steven D. Stark و James R. Rasicot**
**ویژگیهای بارز:**
– رویکرد بینرشتهای (ترکیب حقوق، روانشناسی، ارتباطات)
– تمرکز بر تکنیکهای متقاعدسازی مبتنی بر تحقیقات علمی
– مثالهایی از محاکمات تاریخی بینالمللی
– مقایسه سیستمهای مختلف دادرسی
شیوه ارزیابی:
– مشارکت در کارگاههای عملی: ۲۰٪
– تمرینهای هفتگی: ۳۰٪
– پروژه میانی (طرح دفاع جامع): ۲۰٪
– پروژه پایانی (دفاع در دادگاه نمایشی): ۳۰٪
یادداشت مدرس:
این طرح درس بر اساس کتاب «فن دفاع حرفهای برای وکلا» و تجربیات عملی سه دهه حضور مؤلف در محاکم ایران طراحی شده است. هدف نهایی، پرورش وکلایی است
که نه تنها به قوانین مسلط باشند، بلکه به عنوان «هنرمندان عرصه دفاع» توانایی تأثیرگذاری بر فرآیند دادرسی را داشته باشند. هر جلسه ترکیبی از مبانی نظری و تمرین
عملی خواهد بود و دانشجویان از هفته اول در موقعیتهای شبیهسازی شده قرار خواهند گرفت.
تغییرات جزئی در سرفصلها بنا به نیازهای روز و تحولات قانونی ممکن است اعمال شود. موفقیت در این درس مستلزم تعهد کامل، مشارکت فعال و تمایل به خروج از منطقه
امن فکری است.


