• تلفن02188939730
  • ایمیلmazyarmir.com@gmail.com
  • آدرستهران ، خیابان ولیعصر ، بعد از چهارراه زرتشت ، کوچه نوربخش ، ساختمان بهرام ، طبقه اول ، مجتمع فنی علوی
  • ساعتهای آزاد8صبح تا 9شب
  • تلفن02188939730
  • ایمیلmazyarmir.com@gmail.com
  • آدرستهران ، خیابان ولیعصر ، بعد از چهارراه زرتشت ، کوچه نوربخش ، ساختمان بهرام ، طبقه اول ، مجتمع فنی علوی
  • ساعتهای آزاد8صبح تا 9شب

کارگاه آموزشی مهارتهای حرفه ای و تکمیلی مدیریت و رهبری ۱۳۹۸

کارگاه آموزشی
کارگاه آموزشی مهارتهای حرفه ای و تکمیلی مدیریت و رهبری
کارگاه آموزشی مدیریت و رهبری

کارگاه آموزشی مدیریتی

 

 

کارگاه آموزشی مهارتهای حرفه ای و تکمیلی مدیریت و رهبری ۱۳۹۸

 

 


لطفا فیلم چگونه رهبری کنیم در آپارات https://www.aparat.com/v/uzmO5 مشاهده فرمایید.


 

در این مقاله به کارگاه آموزشی مهارتهای حرفه ای و تکمیلی مدیریت و رهبری می پردازیم:

امروزه در سازمانها از کارشناسان و کارشناسان ارشد رشته های فنی و مهندسی مرتبت برای مدیریت سازمانها و موسسات بهره برداری می

کنند هرچند این رویه قبلا به این صورت نبود و یک مهندس عمران کمتر هم مدیر بود هم به کار تخصصی خود می پرداخت اما امروزه این امر

بسیار بسیار به امری بدیهی تبدیل گردیده است.

 

 

کارگاه آموزشی
کارگاه آموزشی مهارتهای حرفه ای و تکمیلی مدیریت و رهبری

 

 

کارگاه آموزشی مدیریتی

 

در کارگاه آموزشی مهارتهای حرفه ای و تکمیلی مدیریت و رهبری  را به مدیران آموزش خواهیم داد .

باید اذعان نمود که در سنه های گذشته چنین گمان می رفت که زمان آموختن با زمان کارکردن و زندگی کردن از هم جدا هستند و بنابراین

برای آنها آموزشی در خور توجه بود که پیش از آغاز کار به افرادداده میشد. بر این گمان افراد برای زمانی می آموزد و سپس به زندگی و کار

مولد و سودمند میپردازد و زمانی که کار و زندگی آغاز میشود، دیگر برای آموزش و پرورش جایی در خور توجه وجود ندارد.

این اندیشه اکنون دیگر رواح ندارد و آموزش و پرورش با زیستن نسل بسر عجین و همراه شده است. همه مردمبرای همه وقت باید به آموختن

بپردازند و از تازههای دانش بشری خود را تازه سازند و با نیرو و آگاهی بیشتر زندگی سودمند را دنبال کنند.رسیدن به اهداف سازمان بستگی

به توانایی کارکنان در انجام وظایف محوله و انطباق با محیط متغیر دارد. اجرای آموزش و بهسازی نیروی انسانی سبب میشود تا افراد بتوانند

متناسب با تغییرات سازمانی و محیط، بطور مؤثر فعالیتهایشان را ادامه داده و برکارایی خود بیفزایند. بنابراین آموزش و بهسازی، کوشش مداوم

و برنامهریزی شده به وسیله مدیریت برای بهبود سطوح شایستگی کارکنان و عملکرد سازمانی است. این مقاله در راستای بهبود عملکرد و

پیشرفت پروژه ها بسیار مفید بوده و با انجام آن میتوان دریافت که مهارت سهم بزرگی در تسریع و دقت پروژه ها پخواهد داشت و میتوان رابطه

مستقیم و مفید کار با آموزش را به وضوح مشاهده کرد.

 

 


لطفا فیلم مشارکت در مدیریت ورهبری در آپارات https://www.aparat.com/v/EJFHh مشاهده فرمایید.


 

کارگاه آموزشی مدیریتی

 

این چالشی است که همواره وجود داشته است. آیا مدیریت و رهبری با یکدیگر متفاوت هستند یا باید به شیوه یکسانی با آنها برخورد کرد؟

برخی این دو مفهوم را یکسان تلقی می کنند. در حالیکه مفهوم و وظایف این دو بایکدیگر متفاوت هستند. در ادامه این مطلب ۵ تفاوت مدیریت

و رهبری را مشاهده خواهید نمود:

 


لطفا مقاله رفتارسازمانی قسمت اول را مطالعه فرمایید.


 

۱-رهبری مفهومی وسیعتری از مدیریت دارد. واژه مدیریت به سلسله مراتب سازمانی، اختیارات رسمی و شفاف بودن نظام گزارش دهی و

گزارش گیری اشاره دارد بنابرین در چاچوب نمودار سازمانی قابل تفسیر است در صورتی که رهبری مفهومی وسیعتر دارد و الزاما متناظر با لایه

های سازمانی نیست زیرا ممکن است فردی در سطوح پایین سازمانی باشد ولی بر روی سطوح بالاتر نفوذ داشته باشد به گونه ای که رفتار

آنها را تحت تاثیر قرار دهد.

۲-در رهبری نوعی پذیرش و قبولیت برای پیرو مطرح است اما در مدیریت الزاما چنین نیست. بنابرین هر قدر الگوی مدیریت به سمت رهبری

تغییر وضعیت پیدا کند اثربخشی اقدامات مدیریت بیشتر می شود.

۳-در مدیریت اهداف الزاما هدف های سازمانی هستند در حالی که در رهبری ممکن است اهداف فرا سازمانی نیز مدنظر باشند.

۴-نفوذ و دوام دستورات و فرامین رهبری در مقایسه با مدیر به مراتب بیشتر است.

۵-در مدیریت بیشتر قدرت اداری و از بالا به پایین مورد استفاده قرار می گیرد در حالی که در رهبری پذیرش پیروان مطرح است و قدرت مبتنی

بر جاذبه شخصی یا از پایین به بالا کاربرد دارد.

 

کارگاه آموزشی مدیریتی

 

رهبری (در برخی از متون هدایت) یکی از پنج وظیفه اصلی مدیران محسوب می‌شود. رهبری یعنی هنر نفوذ بر زیردستان به نحوی که آن‌ها

به‌صورت داوطلبانه و از روی رغبت فعالیت‌های از پیش تعیین‌شده‌ای را در چارچوب اهداف معینی انجام دهند. برخی از صاحب‌نظران، رهبری را

یکی از وظایف مدیران قلمداد می‌کنند درحالی‌که در مقابل، برخی، رهبری را بسیار فراتر از مدیریت می‌دانند و معتقدند که رهبران سازمان‌ها

الزاماً مدیران سازمان‌ها نیستند. فرایندی که مدیریت می‌کوشد با ایجاد انگیزه و ارتباطی مؤثر انجام سایر وظایف خود را در تحقق اهداف

سازمانی تسهیل و کارکنان را از روی میل و علاقه به انجام وظایفشان ترغیب کند؛ بنابراین رهبری جزئی از مدیریت است و این وظیفه مانند

برنامه‌ریزی، سازماندهی و کنترل نیز از وظایف مدیر است. مهمترین نکته در رهبری نفوذ و اثرگذاری است. اصولاً قدرت عبارت است از توانایی

اعمال نفوذ بر دیگران و نفوذ عبارت از اعمالی است که مستقیم یا غیر مستقیم باعث تغییر در رفتار یا نظرات دیگران می‌شود. رهبری با نفوذ بر

دیگران تحقق می‌یابد و نفوذ نیز از قدرت سر چشمه می‌گیرد.

 

این کارگاه آموزشی معادل دو واحد آموزشی در یک ترم دانشگاهی تدریس خواهد شد. یا بصورت یک کارگاه دو روزه و ۱۶

ساعتی در موسسات و مجموعه های عملیاتی بصورت کارگاهی برگزار می گردد.

 

کارگاه آموزشی مدیریتی

   مهارت های ارتباطی

   مدیریت عارضه یابی

  مدیریت تخصصی زمان

  مهارت های اثرگذاری

 حفاظت کلام و حفاظت گفتار

  مهارت های مدیریت و رهبری

   مهارت های مذاکره و زبان بدن

  مهارت های جذب و اقناع مخاطب

  استراتژی کسب و کار و برنامه ریزی

 مهارت های مدیریت فردی (People Management Skills)

  تحلیل فیلمهای مدیران برتر جهان اقتصادی و اجتماعی

  آموزش بدون پاورپوینت و بر اساس رویه های جدید

 

 

مازیار میر مشاور وتحلیلگر

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *